高青三中：成长档案见证学生成长
2012-05-06 11:25:56
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高青三中着眼于学生的终生幸福和长远发展，以改革评价机制，创新评价方式为总抓手，力促学生综合素质的全面提升。变终结性评价为过程性、发展性评价，为每名学生建立成长档案，把文化课考核与参加社团活动和实际技能的考核情况，记入《学生成长档案》和《综合素质评价》之中，在过程性、动态性和发展性评价中，让学生的个性特长和天赋潜能得以发挥，综合素质得以提升。（张忠考）
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