高青三中：提升学法指导凸显育人理念
2012-06-01 15:28:45
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高青三中立足于学生的终生幸福和长远发展，以让学生拥有科学的学习方法和较强的学习能力为目标，着力实施学法指导强化提升工程。
学习方法理念化。坚持授之以渔，把“乐学善思，点滴成习”作为学风，把学习方法和学习能力的培养上升为学校的办学理念，上升为全体学生共同遵守与努力追求的学习规范和目标境界。
学习方法课程化。组织优秀教师编写涉及各科体现学校特色的学习方法校本教材《如何开启智慧之门》和《高青三中学生学习规范》，以课程授课的方式组织学生学习，使学习方法校本化、课程化、系统化、特色化。
学习方法理念化。坚持授之以渔，把“乐学善思，点滴成习”作为学风，把学习方法和学习能力的培养上升为学校的办学理念，上升为全体学生共同遵守与努力追求的学习规范和目标境界。
学习方法课程化。组织优秀教师编写涉及各科体现学校特色的学习方法校本教材《如何开启智慧之门》和《高青三中学生学习规范》，以课程授课的方式组织学生学习，使学习方法校本化、课程化、系统化、特色化。
培训指导配套化。以学科组为单位，根据不同时期的教学内容和课型安排，及时配套的对学生进行目标明确、指向集中、针对性强、便于掌握接受的学习方法指导培训。
方式方法多样化。通过校园广播，开设“学习方法名家论坛”栏目，邀请学校名师工作室成员和部分优秀教师举办学习方法讲座；开辟“学习方法大家谈”壁报专栏，让优秀学生把各自在学习中感受最深的点点滴滴写出来与大家分享；开展“课前五分钟学习方法点评”，营造重视学习方法、研究学习方法、运用学习方法的浓厚氛围。(张忠考 李春刚)
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