高城初中四举措助力《淄博市中小学教师职业道德考核办法（试行）》推行
2012-03-13 20:35:57
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一是成立领导小组，加强对《考核办法（试行）》工作的监督。学校成立以校长为组长的师德考核领导小组，针对对《淄博市中小学教师职业道德考核办法（试行）》的推行与学习进行督促与检查，确保本项工作的实施落到实处。
二是建立严格的考核制度，完善学校师德考核工作机制。学校建立师德考核委员会，主要成员有学校领导、教师、学生代表和家长委员会成员，共同研制适合学校实际的教师职业道德考核办法与细则，在实际工作过程中严格实施，不断改进，促使本校师德考核工作形成一套完整体系。
三是加强学习，明确师德考核的重要意义。学校召开专门全体教工大会，集中学习了关于印发《淄博市中小学教师职业道德考核办法（试行）》的通知及《淄博市中小学教师职业道德考核办法（试行）》，同时由校长和工会主席对上级有关文件和学校的一系列制度进行了公布与解释，并提出明确要求，让每位教职员工于课余时间分批分组进行独立学习，并把体会形成书面材料上交，学校将对此进行评选与考核。
四是建立教师师德档案，把师德考核工作深化到日常工作的全过程。学校专门为教师成立了师德档案，由专人对教师日常的师德表现进行记录与评价，根据学校制度的各项规章制度进行量化评分，每月进行一次汇总与公布，实现过程性管理的同时也保证把师德考核做到透明化，实效化。
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