一是进一步增强对该项工作的清醒认识和明确打算。在第一时间内把全镇师生的思想和行动统一到全县城乡环境综合整治活动上来，站在讲政治、讲大局的高度，充分认识城乡环境综合整治“进学校”的重大意义，增强责任感和使命感，推动城乡环境综合整治活动扎实有效开展。

二走出去学习好的经验做法。组织教办相关负责同志和全体中小学校长前往高城镇实地参观学习，学习该镇在环境综合整治工作中的“网格化”管理经验，通过听取经验介绍、查阅档案资料、实地考查参观、座谈交流等方式，详细了解具体的操作流程和评估办法。

三是继续加强内部精细化管理。要求各学校建立多级环境综治网格管理系统，将工作细化到学校层面、办公室层面、班级层面，责任具体到每一位教师、每一位学生，并将网格系统于学校醒目处张贴；建立一天两扫、一天两查、一天两通报的工作机制，形成习惯，使该项工作常态化、长效化；继续大力营造声势和氛围，通过展出展板、悬挂标语、更新板报、主题宣誓等形式，使该项工作进一步深入人心、家喻户晓。

四是建立扎实有效的监督监管机制，务使每一项工作落到实处。在前期下发《全镇教育系统城乡环境综合整治工作考核办法》的基础上，进一步细化工作要求和标准。针对学校及周边的角角落落，边边沿沿，严格检查要求，提高检查标准。组织专人对各校环境整治工作进行督查，将督查结果第一时间通报至相关责任人，坚决不为工作不到位找借口、找理由。