“双名”评选工程。积极开展“高青三中名师”和“高青三中名星班主任”评选活动，通过典型带动，打造一支师德高尚、业务精湛、素质优良、业绩突出的教师队伍。

    素质提升工程。创新教师管理办法，完善竞争激励机制，以师德建设年活动为载体，强化师德建设，积极开展形式多样的校本教研和继续教育活动，优化学历层次，提升专业素养。

    教师“双培工程”。探索实施“把优秀教师培养成党员，把党员培养成教学骨干”工程，逐步建立一支优秀党员教师队伍。

    “校本研修工程”。把校本研修作为提升教师专业素养的重要举措，探索尝试学校教科室和教育研究中心校本研修主题科研制度，推动教师队伍建设制度化、规范化、校本化、特色化水平的提高。（张忠考）