高青县台李小学科学评价促学生健康成长<?XML:NAMESPACE PREFIX = O />

为发挥评价的育人功能，高青县台李小学认真做好期末学生评价工作，促进学生健康成长。

本学期本着公平、公正、客观的原则，对学生进行全面的综合评价。首先突出评价内容多样，考试成绩不再是评价学生的唯一标准，从道德品质、公民素养、学习能力、合作交流、运动健康、劳动态度、行为表现等很多方面进行综合评价；评价主体多元，教师评价——老师想对你说，家长评价——父母的希望，自我评价——我眼中的自己，同学评价——我心中的你。另外评价方式多元化，采用课堂评价与课外评价相结合，激励性评价和建议性评价相结合，学校评价与家长评价相结合。评价形式灵活性，学生评价不仅有学习之星，更多的是文明之星、体育之星、行为标兵、感恩之星、诚信之星、才艺之星，优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等，使更多的学生体验到成功的快乐，激发学生学习兴趣，提高学生学习能力，为学生健康成长护航。（李荣玲）