活动中，学校从校内和家庭两方面入手，倡导建立“学校图书馆”、“班级图书角”、“家庭图书架”。首先，学校为教师们订阅了《现代教师》、《给教师的建议》、《陶行知教育读本》等教师必读书目，通过开展“读书交流会”、“读书随笔评比”等活动，展示教师的读书收获，从而引领教师专业成长，思想升华 。

其次，学校为学生精选了一批适合不同年级阅读的各类图书，同时号召学生“买一本书，看百本书”，把经典诵读引入语文课堂，通过开展 “中华经典诵读比赛”、“交流读书体会”等活动，激发学生的阅读兴趣，展示学生的读书风采。同时还结合老师、家长两方面的评价，评选出了校级“阅读小明星”。

高城初中“师生共同读书”活动，进一步调动了广大师生读好书、爱读书的积极性。