近日，高青县黑里寨中学1300余名学生都收到了一张“最喜欢的老师”满意度调查表。满意度调查表上共设有爱国守法、爱岗敬业、关爱学 生、教书育人、为人师表、终生学习等六大考察项目，表上面清晰地显示着各学科任课老师的名字，学生评教采取匿名的方式，根据教师的日常综合表现 ，公平公正的给自己班级的任课老师打分，学生可以在调查表上的非常满意、满意和不满意的选项中进行选择。

　　本学期学校教导处围绕“最喜欢的老师”评选活动，科学设定评价评估指标体系，细化各项评价细则，如教师教学态度是否端正、教师是否体罚学生、教 师上课是否接听手机、教师是否布置作业过量、教师是否存在拖堂现象等等，学生对照评分细则认真进行打分，学生评议的结果将纳入教师考核，学校将 学生的评分与学校教学督导团的打分综合后，评选出学校“学生最喜欢的老师”。

　　为避免出现学生根据自己的喜恶来给教师打分，学校利用校园广播、主题班会、宣传海报等多种形式，给学生讲解评教活动的重要性，让学生认识到认真对待评教就是对自己的未来负责，要求学生要实事求是地打出自己的评价，选出师德高尚、教育有方的优秀教师。

　　“虽然现在给老师打分，由我们学生说了算，但是我们要做一个诚信的小评委，真正选出我们喜欢的好老师。”这是参加评教的六年级七班的赵甜蜜同学对记者说的一句话。

　　老师好不好，学生说了算，这是高青县黑里寨中学的一直坚持的教学特色评价模式，也是学校提高教学质量的有效手段。学校校长张少河说：“现在的社会是一个民主平等的社会，学校固然也是，学生是教育的主体，必须要尊重学生的人格，落到实处就是要给他们发言权，让学生来评判"老师好不好"，不被学生认可的老师一定不是一名好老师。”

　　对由学生为老师打分这一新鲜的做法，学校的大多数老师表示认同和重视。他们表示：“学生对我们教师的教学有充分的发言权，自己的一言一行都在学生眼里，这种做法对为人师表的我们来说是一种鞭策和鼓励，同时也带给了我们相当大的压力。”自从实施学生评教制度以来，教师开始注重课堂效率和学生反应，课堂设计更加丰富多彩，课堂活动更加生动活泼，教师给学生上的每一堂课都是在完成自己的答卷，所以备课更加精心，上课也更加认真了。

　　记者了解到，通过本次学生评教活动，黑里寨中学精挑细选出一批“课堂理念新、教学成绩好、学生呼声高”的校内名师，纳入学校的“智力资源库”，并作为学校的重点培养对象，优先享受各种校内优质服务，形成良好的名师带动氛围，提升了整体教师队伍师德水平，成为学校发展软实力不可或缺的推动力。